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    为落实浙江省教育厅的课堂教学创新行动计划，创建和谐融洽的课堂氛围，积极培养和提升学生专注学习的良好意识，言语听觉康复技术专业以14言听班为试点，开展课堂“一杯水，课堂关机”活动。
    课前，同学们有序地坐在教室里等待老师的到来，同时将早已准备好的热水放到讲台上。课中，同学们都自觉关闭手机，全身心投入到课堂学习中。这很大程度上提高了学生的学习效率、学习热情和老师的授课效果。
    本次行动不仅让14言听班的同学们感受到了前所未有的学习热情，也让老师们感受到了一种鞭策和鼓励。课堂上这份师生互动，不仅体现了一种尊师重道的传统美德，老师因为学生的尊敬而更加努力备课授课。据悉，言语听觉康复技术专业将多途径搭建学生自主学习平台，充分发挥课堂教书育人的重要作用，为学生学习成长创造良好环境。 
                                                                                              （审稿人  麻富游）